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MULTI - CHOREGRAPHIES

 

 

 

 

 

 

 



...... Ces différents styles de chorégraphies concernent les enfants à partir de 9 ans et les adultes.

Différents niveaux sont possibles pour les groupes adultes, ainsi que des cours adaptés aux Séniors (+ 55 ans).

Les groupes enfants, sont par classe d'âge: Baby danse pour les 4/5 ans - Eveil à la danse pour les 6/8 ans - Cours avec Chorégraphies pour les  -  9/11 ans -  12/14 ans - 15/17 ans et les adultes.

Une barre (ou échauffement), des sauts, des exercies répétitifs techniques, rythmiques précèdent l'apprentissage des variations dynamiques ou en adages (chorégraphies lentes). Les élèves apprènent les terminologies de la danse et développent progressivement des qualités techniques et artistiques.

Les chorégraphies sont effectuées sur des musiques issues de différents courants musicaux: Ethniques, Folkloriques, Electro, Contemporain, Groove, Rythm & Blues, Disco, Techno, Dance, Variété, Cabaret...

Des multiples styles chorégraphiques peuvent être abordés:



Les danses irlandaises peuvent être divisée en deux grands groupes : les danses de compétitions (ou de scène)  et les danses plus traditionnels de bal et  folkloriques. Le style chorégraphique que j’aborde même si il est accessible à tous correspond plus à un style scénique. Les danses s'effectuent: le corps très droit, il y a peu de mouvements de bras ou alors très raides ; quand on danse seul, les bras sont tendus, le long du corps, légèrement tirés vers l'arrière. Il est d'usage de serrer les poings, ce qui amène naturellement les bras à une bonne position, sans être crispé.

 



  • ENFANTS 4/5 ans (Baby danse) 6/8 ans (Eveil danse)

Au travers du jeu et d'exercices ludiques les enfants de 4 à 5 ans s'initient à la danse. Ils acquièrent petit à petit de nombreuses qualités rythmiques, d'équilibre et de souplesse. Ils développent ainsi une meilleure psycho-motricité. Ces cours sont très amusants et épanouissants pour les enfants.

A partir de 6 ans des chorégraphies plus élaborées peuvent être abordées. Le travail d'apprentissage des fondamentaux permettent aux enfants de développer progressivement leurs qualités techniques et artistiques.

Dernière mise à jour de cette rubrique le 10/06/2009
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